第177章 没有不好的学生

    

    期中考试结束，周一下午改卷。秦宇正在改卷呢，被叫到王大山校长的办公室。

    秦老师，你休养一段时间吧！

    为什么？

    秦宇很是诧异的问王校长，为什么要让我休养？

    秦宇真的不解，他满身都是疑惑。

    王校长说：你出教学事故了，你不知道吗？我们让你休养，也是为了保护你。

    什么教学事故？

    不要装傻，上周四，你是不是把温婷赶出了教室？

    秦宇点了点头说：我是让她出去了！那是她犯错在先！当众诋毁教师，尤其是学校。

    行了，别扣大帽子。不管她犯没犯错误，首先你的观念就是错的。你没听过一位教育的先烈说过：没有不好的学生，只有不好的老师。在教育市场化下，老师是什么？你秦宇还没转过弯来吗？老师就是服务员，就是店小二，学生才是上帝，才是顾客。学生怎么会不好呢？当然也许你不认同这一观点。

    王校长接着说：我们学校的原则是依法治校，按照《教育法》第二十九条规定：教师在教育教学中应当平等对待学生。关注学生的个体差异，因材施教。促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。不得侵犯学生合法权益。温婷在教室听课是她的合法权益，你是不应该把她赶出课堂的。你这就是教学事故。

    要按王校长你这么讲，温婷同学那就不是犯错，她就是犯罪了，她对我进行人身攻击和诽谤，我是不是可以先起诉他。

    你一个老师跟小孩子较什么劲，再说，她还没有成年。

    温婷已经年满十六周岁了，在法律上应该承担犯罪的全部责任。

    秦老师，我怎么跟你说不通了，你要是起诉，是不是要证据，你认为哪个学生会为你作证，他们只会为温婷作证，

    我－－－－秦宇觉得从来没有这么憋屈过。特么的这事，闹了半天，不仅是学校领导看不上他，连自己教的学生也一样看不上他。

    王校长趁机说：我们双方都各让一步，都不要鱼死网破，那样对谁都没好处。你不愿休养我也能理解。绩效没了不说，最主要是受不了别人的白眼。以秦老师你的能量，换一个工作，或换一个学校完全不是个事，当时李爱国也在医院，你叫他李叔。你要是想走，我马上放行。如果一时找不到学校，我们正好跟京城四中有一个教师交流，你看如何。休养还是上班，你自己选，我这可是仁至义尽了。

    同心技能，掌握关键之处。

    王校长心中对秦宇拒绝打球耿耿于怀，正好出了这么档事，把秦宇交流出去。京城四中，那可是比八中有名气多了，就是李爱国知道又能怎么样，他也说不出来什么？

    于是有了两个选择：要么休养，可是秦宇没病啊！要么选择去别的学校，还是名声在外的四中。

    秦宇说：我考虑一下，问一问李叔的意见，明天给您个答复。

    王校长满脸笑容说：应该的。

    秦宇刚从王校长的办公室里出来。逮校长办公室的门马上就打开了，他探出头，看见秦宇出来，他大声喊：秦宇，你过来一下。

    秦宇不想理他，可这是办公区，逮校长毕竟是一校之长，他不可能再硬顶，就硬着头皮进到逮校长的办公室。

    秦宇与逮校长站在一起，就像棵树旁站着一头猪，这树摆明危险了。秦宇毕竟比校长高出很多，他抬头，看到屋内，还坐着一位中年女子。

    该女子一身制服，全身上下洋溢着精明强干，面带微笑，完全是温婷的成年版。

    秦宇心中一凛，马上使用了洞察技能。秦宇也在反思，这两个月，他太过自信了。或者说，你认为自己已经是一位成熟的教师了。他的注意力大多放在叶天英身上，有些忽略了学生的思想动向，虽然他不是班任，但这样做也是要不得的。

    他常用的技能，同心、洞察、全息，在学校里，过去的两个月，一样都没有用过。

    感觉不对时，问题已经出现了，他现在用，只能是羊已经丢了，把羊圈补上。但羊毕竟已经丢了。亡羊补牢，为时已晚。

    秦宇只能做最后的努力。

    秦宇一看温婷母亲的内心世界，秦宇温热的心，马上被冰封。人家是来要赔偿的，精神损失费一百万，最低也要十万。她对秦宇家庭的情况做了一个初步调查：工人家庭，亲属都很平庸，也有几个朋友不是平常人。本人名下有一处四合院，是个有点钱，但没势力的人。只要他不想丢掉工作，那么在这件事上只能掏钱。

    也许他人之相，也由观人者心生。秦宇再看这位女士，看到的是：三角眼和鹰钩鼻，鹰视狼顾，一副贪得无厌之相。街道主任，她是一位惯于百姓打交道的角色。

    见秦宇进来，她站起来说：你好，秦老师！早就想拜访你，听说你是京城大学的高材生。

    秦宇嘴角一撇，心想，这是要忽悠自己呀！秦宇才不想被她牵着鼻子走，直截了当的说：我想你在逮校长办公室这很能长时间，你们俩一定已经商量的差不多了吧！打算从我这里坑多少钱？说完，秦宇拿出手机，打开录音功能放在桌面上。

    嗯？！

    哼！逮校长急了，他大声斥道：虽然我看不惯你，但你也不能这样子往我头上扣屎盆子。

    你们不是估算过，想进京城八中，完全靠找关系，没有百十万，是办不成的吗？你们不是认准我不想丢掉这份工作吗？就按这个价来坑我吗？

    你胡说什么吗？作为同一所学校的同事，我是真心想帮你，只是家长不依不饶，然后直向温婷妈妈使眼色。

    逮校长先把自己摘了出去，不然手机录音一出，他帮家长对付自己同事，以后他就不用在八中呆了，整个京城教育界他也甭混了。

    温婷母亲又惊又怒，她厉声说：本来我没有这个意思，既然秦老师这么说了，那我还真想这么办？因为你把温婷赶出教室，我们家温婷的内心受到重创。她一天浑浑噩噩的，连这次期中考试都没办法参加。让你赔偿过分吗？我看一点都不过分。

    我看温婷不是没办法参加考试，是没信心参加考试吧！上课不学，净整那些个歪门邪道。她不仅不尊重我的人格，还怀疑学校让患有传染病的教师上岗。在我已经明确说，有医生的诊断证明后，她竟然当众诋毁我的人格，已经构成犯罪。我已经向王校长请示，打算对你家温婷提起诉讼。

    什么？

    什么？

    逮校长和温婷妈都跳了起来。

    逮校长说：秦老师你想干什么，你是一名人民教师，你知道吗？你怎么能起诉你的学生？

    我家温婷还是孩子，你告也没用！

    真是法盲，你家温婷已经是十六岁了，在法律上意味着什么，你可以自己查一下。温婷妈马上毛都炸了起来，就像一只老母鸡护着自己的小鸡一样，歇底里斯的大喊：你敢，如果你敢这样做的，我诅咒你不得好死，我要跟你同归于尽。

    这会急了，刚才还想让我赔偿你家孩子的精神损失费吗。还有刚才你在威胁我，你知道吗？就算我不起诉我的学生，我也可以起诉你！

    你！你个浑蛋，你卑鄙无耻下流，你不配做一名人民教师！你是一个恶魔。

    秦宇指了指了手机。

    温婷妈马上停嘴。

    校长说：秦老师，家长也没有说非要你赔偿，你激动什么？好了，各退一步，你们都不要想打官司的事，这样对谁都不好！学生、教师、学校、家长委员会都要脸，都丢不起这个脸。

    三个人你看我，我看你。

    最后温婷妈无奈的说：那好吧！

    逮校长看向秦宇，秦宇勉强的说：好吧！

    逮校长这长出一口气，放松的说：这多好！这本来就是学校内部的事情！我们坐下来商量着解决，秦老师！你把手机录音关了吧！

    秦宇把手机录音关了。

    逮校长这才发现，这个秦宇老师特么也是个“流氓”。流氓不可怕，就怕流氓是老师，他有文化啊。以后一定要小心。

    逮校长语重心长的说：不管怎么样，我们做老师的要秉承一个理念。那就没有不好的学生，只有不好的老师。不知道秦老师，你认同不认同。

    秦宇真想回怼一句：狗屁！但当着校长和家长的面不能这样说。

    秦宇只能说：我不敢苟同。